要以内容丰富、形式多样的创建活动为载体，深入扎实推进创建工作。
一、要从关心人、理解人、尊重人、凝聚人入手，突出思想教育工作的针对性、实效性。
分析研究法官工作人员的思想动态，正确把握法官工作人员的思想脉搏，尊重法官工作人员的合理诉求，及时解决涉及法官工作人员切身利益的问题，消除法官工作人员的后顾之忧。要从筑牢法官工作人员的精神支柱入手，教育引导法官工作人员树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，坚持正确的职业道德取向，明确法院地位和作用非常重要，在法院工作无比尊荣，当一名法官极其不易，当好一名法官需要倍加努力，不断强化法官工作人员职业尊荣感、责任感、使命感。要从适应新形势新任务的要求入手，教育引导法官工作人员明确实施依法治国基本方略、建立发展社会主义市场经济体制、构建社会主义和谐社会，赋予了人民法院新的历史责任和历史使命，党和国家对法官工作人员的要求越来越严，人民群众对法官工作人员的期望越来越高，当事人对法官工作人员的期盼越来越多，需要法官工作人员更好地发挥职能、更加扎实地工作、更加严格地自律。
二、健全完善各项管理制度，注重用制度管人管事。
加强制度和机制创新，既要用制度管理规范法院各项工作，又要用制度激发法官工作人员的创业意识、创新思维、创先精神，激励更多的法官工作人员想大事、干大事、谋大事，让想干事的人有机会、能干事的有舞台、干成事的有地位、不干事的有压力。
围绕极少数法官工作人员执法不严、裁判不准、执行不力、形象欠佳的问题，深入开展规范司法（执行）行为、促进司法（执行）公正专项整改活动，认真落实案件审判流程管理、案件执行流程管理、审限管理、合议庭、审委会等各项管理规定和工作制度，确保在立案、受理、审理、裁判、执行、归档、评查等案件审理各个阶段环节的程序规范合法，努力使审判执行的每件案件经得起检验。
围绕极少数法官工作人员生冷硬横推的问题，深入开展纪律作风专项教育活动，切实解决极少数工作人员语言粗暴、态度蛮横、作风粗糙、工作拖延的问题。要围绕极少数法官工作人员是非不清、荣辱不分、思想庸俗的问题，深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，教育引导法官工作人员坚持以司法为民为荣、以损民利益为耻；以公正执法为荣，以枉法裁判为耻；以清正廉洁为荣，以贪赃枉法为耻；以举止得体为荣，以行为粗陋为耻；以勤奋创新为荣，以不求进取为耻；以团结友爱为荣，以相互拆台为耻，切实把“八荣八耻”作为评价自己思想道德、纪律作风的重要标尺。
围绕极少数法官工作人员法治理念滞后、思维模式僵化的问题，深入开展以依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导为主要内容的社会主义法治理论教育，教育法官工作人员明确依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值取向，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。要围绕极少数党员法官工作人员党性不强、党员意识淡化的问题，深入开展学习贯彻维护党章的专题教育活动，深入学习领会党的基本路线、基本方针、基本政策、基本经验，加强党性修养，增强党性观念，自觉与党中央保持高度一致。
三、以内容丰富、形式多样的创建活动为载体，深入扎实推进创建工作
首先，深入开展文明创建活动，进一步修订完善文明法官工作人员、文明庭室评选标准，完善奖励措施，激发法官工作人员争当文明法官工作人员，争创文明庭室，自觉保持司法行为文明、审判活动文明、审判场所文明、司法形象文明。
其次，深入开展争先创优活动，继续开展优秀人民法庭、优秀审判庭、人民满意法院、人民满意的法官等争创活动，深化立功创模活动，注意在推进争先创优、立功创模活动中，发现、培养、树立一批政治业务过硬、工作实绩突出、工作人员普遍公认的先进集体和个人，大张旗鼓地进行表彰奖励，及时报请上级法院记功，授予荣誉称号，用先进典型激励引导工作人员，让全体法官工作人员学有榜样、赶有目标。
三是积极开展岗位练兵活动，要围绕提高法官工作人员的法律适用能力、庭审驾驭能力、裁判文书制作能力，开展庭审观摩、法律文书展示、优秀法律文书评比活动，鼓励法官工作人员参加法律本科、研究生学历教育，选送法官工作人员参加上级法院组织的各种专业培训，定期组织业务技能知识考试考核、竞赛活动，并把考试考核结果作为全面衡量法官工作人员德能勤绩表现、职务职级晋升、评先评优的重要依据，促使法官工作人员把更多的时间和精力用于钻研审判专业知识，提高审判技能。
四、进一步营造创建氛围。
注意研究创建工作规律，准确把握创建工作动态，适时调整创建工作布局，紧紧抓住创建工作重点，及时解决创建工作存在的困难问题，协调各部门创建工作节奏，确保创建工作整体推进。及时总结推广创建工作经验，发现、培养、树立创建先进典型，带动创建活动深入开展。
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