新郑法院开展社会主义法治理念教育活动以来，坚持以思想发动为前提，以健全机制为保障，以主题活动为载体，以联系实际为导向，以深入学习为重点，以边学边改为手段，抓好了起步，打好了基础，使全院干警在思想上有很大的触动，认识上有较大的提高，行为实践上有明显的改观，取得了初步成效。

    一是抓好了思想发动，提高了全院干警对法治理念教育重大意义的认识，增强了学习的主动性。为激发全院干警的学习热情，该院坚持把思想发动、启发自觉贯穿始终，从一开始就做到教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育，使全体干警认清了开展社会主义法治理念教育的重大意义，较好地解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的“重复厌倦”、“畏难无用”情绪，消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理。

    二是抓好了形势教育，提高了全院干警目标要求的认识，增强了的政治责任感。通过召开动员大会、党组负责人专题报告会、观看专题教育片、交流心得体会、结合实际讨论、理论考试等方式，使全体深刻到开展社会主义法治理念教育必须坚持高起点、高标准、高质量，不务虚功、不走过场，切实把工作抓实抓具体抓出成效。

    三是抓好了理论教育，提高了全院对开展社会主义法治理念教育的认识。学习中，该院采取集中学习、个人自学、专题讲座、学习答疑等多种方式，全体干警认真学习了及中央、省、市主要领导同志重要言论，对开展社会主义法治理念的重要意义有了较全面的了解。该院把胡锦涛总书记关于开展社会主义法治理念教育的重要指示、李新民书记、李道民院长在全省法院思想作风整顿动员会和全省政法系统社会主义法治理念教育第一期培训班上的重要讲话、中共中央政法委编发的《社会主义法治理念教育读本》、省院编发的《警戒与警示》等内容作为教育培训的重点来学习，并制订了详尽的学习计划，切实增强了全院干警学习的自觉性。

    四是抓好了“五项制度”，“九有两确保”，确保学习教育效果。为确保学习效果，该院在学习阶段建立了“五项制度”，即：点名制度、签到制度、签退制度、评学制度、考学制度五项制度，做到“九有两确保”，即：有学习记录、有计划、有集中学习场地；有考勤薄；有学习笔记；每周学习要有学习心得；交流会讨论每小组要有记录；讨论时人人要有书面发言材料；学习结束结合工作实际人人要有学习总结。“两个确保”即确保每个学习日学习时间不少于三个小时；确保人人参学共同提高。

    通过深入扎实的学习教育，全院干警进一步提高了对教育重要性、必要性和紧迫感的认识，增强了坚持司法为民的自觉性，全院干警的精神面貌和工作作风有了明显改进，为今后教育活动的深入开展奠定了坚实的基础。

    责编/小沈