河南省郑州市惠济区法院坚持“教育、感化、挽救”的方针，实行“寓教予审，惩教结合”的原则，采取多种措施减少和预防青少年犯罪，探索出一条行之有效的少年审判之路。2002年以来，该院先后审结未成年人犯罪案件46件，使53名失足青少年脱胎换骨，重新做人，成为自强、自立，成为遵纪守法的公民。

    针对未成年人犯罪低龄化和群体性犯罪案件增多的现象，惠济区法院将工作终端延伸到预防工作的最前沿，形成了全程式教育，动态式预防，网络式宣传的工作格局。他们建立了巡回教育制度，每年到中小学校、街道办事处等开展青少年普法教育，为了使这项工作规范化、制度化，他们根据平时上法制课准备的有关资料，整理编制了“预防青少年犯罪”的宣传教育资料300份，印发了全区中小学校资料内容，涵概了对青少年有警戒作用的案例，少年犯悔过书、假期应注意事项以及如何加强自身保护意识，提高自身保护能力等内容。同时，该院还10多次到学校开观摩庭，让学生亲身体验庭审氛围，提高学生的学法、知法、守法意识。

    在审判工作中，惠济法院把找准感化点作为挽求和矫治青少年犯罪的重点，采取灵活多样的审判方式，教育青少年认罪服法。

    庭前认真调查。对每一起未成年犯罪案件，先搞好庭外社会调查，向被告人家长、学校、社区了解被告人的成长环境，认真分析犯罪原因。审判人员与每一位未成年被告人谈话，详细了解成长过程，通过谈话打消其恐惧、侥幸、对立、不满心理，指明危害，消除抵触情绪和逆反心理，通过庭前调查、走访、谈话，分析摸清犯罪原因，寻找感化点，为庭审对症下药打下基础。

    庭审讲究艺术。该院改审问式为疏导式，注重寓教于审。根据不同的案情、不同性格的被告人，晓之以理，动之以情，审判的口气平缓、态度和蔼，与公诉人、辩护人、人民陪审员、法定代理人相互配合，共同对少年被告人进行法制教育，指出其重新做人的目标。通过教育和劝导，使其真正认识到自己的罪行，达到挽救的目的。

    宣讲判决依据。在宣判和送达判决时，该院邀请法定代理人、单位领导到场，讲明处罚的法律依据和从轻、减轻的理由，使少年犯认罪服法，接受改造，成为新人。

    为减少和预防青少年重新犯罪，惠济法院加强与少管所密切协作，促进少年犯的改造。他们与少管所签订了审理帮教少年犯协议书，7次审判人员会同工、青、妇、教及社会名流等到少管所回访，听取管教干部介绍情况，召开少年犯座谈会，帮助他们解决思想上的难题。每逢佳节惠济区法院都要给少年犯寄去慰问信、贺年卡，组织全院团员法官为少年犯写新春寄语，给他们带去精彩的文艺节目和学习生活用品。针对有些少年犯家长对孩子漠不关心，不看望，不写信，他们就及时走访这些家长，召开家长座谈会，晓之以理，动之以情，说服家长关心爱护正在改造的孩子，解除了少年犯的思想压力。

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